长按二维码关注我们，了解更多前段时间，成都宣布免中考试点，自2025年起探索开展小-初-高12年制贯通式培养改革试点。
昨天，上海市教委发布了一份文件《上海市普通高中高质量发展实施方案》。
贯通式培养试点不是学制改革、不调整现行学制，是在国家规定学制、课程和教材基础上，探索小学、初中、高中十二年一贯制或初高中六年一贯制人才培养模式，打破学段壁垒，实现课程体系、素养培育、教学资源、师资力量等方面的有效衔接和贯通培养。
学段贯通面向参与贯通式培养的全体学生，不搞选拔掐尖，自愿参与的学生可从小学一年级起直接读到高三，或从初中一年级直接读到高三，提升教育体系的整体性、促进核心素养持续发展、解决学段间知识断层和学习方式转变及适应问题，有效减轻学生升学压力。
课程贯通试点班级在国家规定学制、课程和教材基础上，统筹国家课程、地方课程和校本课程，必修课程与选修课程，构建具有整体性、衔接性、整合性、选择性、独特性的课程体系，实现课程纵向整合、层层递进，横向打破学科壁垒、跨学科融合。
素养贯通贯通培养试点班级创新育人方式，小学阶段重点培养“学习能力、情感能力和实践能力”三种关键能力，中学阶段重点培养“人文素养、创新素养和人格素养”三种核心素养，促进学生能力素养逐级进阶。
10月20日，上海教委在官网上发布了“上海市教育委员会关于印发《上海市普通高中高质量发展实施方案》的通知”涉及到上海高中与高中阶段考试改革，信息量巨大，给大家划个重点：试点长学制贯通培养模式，支持优质高中向下延伸、优质初中向上延伸办学，推动建设一批高质量的完中和含高中的一贯制学校。
推进职普融通，完善课程、师资及资源共享机制，开展综合高中试点。
发展科学高中。
根据国家和上海的战略要求，扩大增量，高标准规划、新建一批科学高中或十二年一贯制学校（或完全中学）。
深化考试命题改革，强化价值引领，注重能力考察。
创新试题设计，加强情境设计，增加综合性、开放性、应用性和探究性试题。
而这两所城市——成都、上海，都属于教育部全国设立的首批12个“基础教育综合改革实验区”之一，江苏常州也被列入！这12个试验区城市担负的教改核心任务，就是“普及高中+学制改革”。
所以上海的教改方案，跟成都的一样，也蕴含着金光闪闪的6个大字：免中考一贯制。
北京，成都，上海都表态试点免中考的一贯制了，那么，江苏会不会跟进？如何跟进？从国家提出的“普及高中阶段”变成“普及高中”，明显可以感受得到，取消以前中考的五五分流势在必行。
根据国家导向，江苏多市很可能也在类似的方向上进行探索和实践。
扩大普高供给，推进职普融通，综合高中试点等等这些手段，都是为了取消中考普职五五分流这个核心目的服务。
以后的中考，很可能只保留初中学业水平考试功能，不再具有高中招生普职分流考试功能，至于高中的招生录取，教育部等六部门，刚在9月份明确发文，部署有条件的地方探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取试点，简单总结就是：1、中考不再分流普高和职高；2、普高和职高的分流在高一之后；面对人口结构变化的现实，我国高中及高等教育正迈向更高水平的普及化阶段。
未来的核心议题，将从“能否上学”转变为“是否愿意上好学”，教育将会向特色化、高质量发展转型。
下一个试点城市会是江苏吗？
